MOVIMIENTO ANTORCHISTA NACIONAL

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Realizan Jornada “Tejiendo Comunidad” en Huitzilan

Dependencias de las diferentes áreas del Gobierno del estado y personal del Ejército Mexicano, en coordinación con el Ayuntamiento de Huitzilan y Seguridad Pública, llevaron a cabo la Jornada “Tejiendo Comunidad”, la cual consistió en ofrecer una serie de servicios a la población, como la expedición de licencias, atención médica, capacitación a conductores del transporte público

Nuestro Proyecto de Nación

OPINIÓN

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Sintamos orgullo patriótico y apoyemos a los jóvenes

 Raúl Orión Jiménez 

Los centros de Estudios Básicos del Estado de Chiapas (Cebech) de la colonia El Porvenir en Ocozocoautla de Espinosa, entregan una generación más de jóvenes y niños prestos a seguir con su labor educativa.


Nicaragua y el mundo multipolar

 Alex Torres 

Once años ocuparon los nicas para llegar a la recta final de su proceso revolucionario. La década de los setentas fue para los países centroamericanos el origen inmediato de sus gestas revolucionarias, particularmente Nicaragua y El Salvador.


Dedicatoria a los estudiantes de Chiapas

 Franklin Campos Córdova 

Los versos de la poesía “No te des por vencido, ni aun vencido…” del poeta Pedro Bonifacio Palacios (“Almafuerte”), los Antorchistas los tomamos como ejemplo para decir que vamos a insistir y luchar para que las escuelas de Chiapas sean una fuente de verdadero saber, una fuente en donde sus hijos, niños y jóvenes abreven en el conocimiento, en la ciencias, química, física o matemáticas


No olvidar la realidad

 Mariano Cariño Méndez 

Imagina un grupo de prisioneros encadenados dentro de una caverna desde su nacimiento, solo pudiendo ver sombras proyectadas en una pared frente a ellos. Estas sombras, creadas por un fuego detrás de ellos y objetos pasando entre el fuego y los prisioneros, son la única realidad que conocen.


La nueva apariencia de la política neoliberal en educación

 Francisco Figueroa 

A simple vista resulta incomprensible el hecho de que nuestro país se ubique entre las veinte economías más grandes del mundo y, contrariamente a lo que debería esperarse dada esa posición en la producción de la riqueza, tenga un sistema educativo que, en lugar de mejorar, continúa con muchas y visibles carencias que provocan un retroceso con respecto a los resultados medibles que se han obtenido en años anteriores en las evaluaciones internacionales.


ESTADOS

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