El pasado mes de abril del presente año el gobierno de Andrés Manuel López Obrador a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) retiró al Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) la categoría de Información de Interés Nacional (INN) del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED).
Cabe señalar que la importancia del INEGI radicaba en que su información es de calidad y con una metodología rigurosa, por lo cual, sus datos llegan a ser parte importante en la toma de decisiones en el país.
Respecto al universo de información oficial que se produce en el país por los tres órdenes de gobierno, el Sistema Nacional de Información Estadística y Geografía se ocupa de la Información de Interés Nacional (INN), la cual será oficial y de uso obligatorio para la Federación, las entidades federativas, los municipios y demarcaciones territoriales de la Ciudad de México. También podrá ser considerada como Información de Interés Nacional aquella que sea necesaria para prevenir y en su caso atender emergencias o catástrofes originadas por desastres naturales y la que deba generar en virtud de un compromiso establecido en algún tratado internacional.
La importancia del SIGED radica en que en él se guardan datos importantes como las nóminas magisteriales, características de la infraestructura educativa, avances en la calidad educativa, etc.
Lo anterior fue decidido por el Ejecutivo, pues considera no necesaria la información para evaluar la calidad de la educación en México, por lo que, ya no se acumularán los datos para medir la calidad de la educación, las condiciones de infraestructura de las escuelas y el número de docentes en la nómina. Lo anterior va en contra de la transparencia y acceso a la información en las actividades que realiza la SEP, lo que complementa acciones que impiden conocer los avances en la calidad del sistema, como fue la cancelación de la Prueba Planea o Enlace, con esto queda demostrado que la 4T, en lugar de buscar estrategias en beneficio de la educación prefieren ocultar las cifras.
En 2006 se instrumentó la prueba Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), para medir el Logro Educativo de los alumnos de educación básica y media superior. Los resultados evidenciaron serias deficiencias en el aprovechamiento escolar en español, matemáticas, formación cívica y ética, así como en ciencias. El Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), se puso en operación en 2015 y sus instrumentos se aplicaron a los alumnos de sexto de primaria, tercero de secundaria y último grado de Educación Media Superior, el objetivo de este conjunto de pruebas era conocer la medida en que los estudiantes lograban el dominio de un conjunto de aprendizajes esenciales al término de los niveles de la educación obligatoria. Las evaluaciones ENLACE y PLANEA eran insumos indispensables y sin sustituto para conocer cómo se encontraban los alumnos y lo que se necesitaban para ayudarlos a alcanzar los aprendizajes, con los resultados de estas pruebas se podían tomar decisiones de política pública para mejorar el desempeño de estudiantes, escuelas y el país.
Debido a la toma de decisiones erradas que está tomando López Obrador en conjunto con funcionarios de la 4T, el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) dijo que se amenaza y vulnera la generación de información para mejorar la educación en México.
Es de vital importancia que la SEP garantice la generación de información periódica y que el INEGI asegure la supervisión y disponibilidad de información para que las autoridades cuenten con un insumo de calidad para el diseño de estrategias educativas, además se amenaza el acceso, la calidad y el uso obligatorio de la información pública que es fundamental para el diseño de políticas educativas.
Realmente es sorprendente que la SEP logró justificar ante el INEGI que la información del SIGED no cuenta con los atributos necesarios para contar con esa clasificación. Bajo el criterio del Gobierno de Morena, la información incumplió con alguno o bien con los cuatro criterios para ser catalogada como de Interés Nacional: abordar temas, grupos de datos o indicadores de diversos temas, entre ellos la educación.
Es importante no olvidar que durante el tiempo que la 4T lleva en el poder, se han aplicado numerosos recortes presupuestales a educación, los programas destinados a este sector son opacos y sin resultados, además existen más de 896 mil alumnos que no regresaron a clases, 11 mil escuelas vandalizadas, más de cuatro mil escuelas cerradas y por si fuera poco 857 millones de pesos en irregularidades detectadas, con estas y muchas otras anomalías podemos entender el motivo por el que Morena pretende borrar de un plumazo este tipo de instituciones. Por lo que, es de vital importancia que como un solo hombre defendamos lo que por derecho nos corresponde y la educación es un rubro en la que se tiene que invertir más recurso y no realizar lo que está haciendo Morena, quitar el poco recurso asignado para llevarlo a donde sus intereses como partido le convenga.
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